Feed-back au participant

Il est possible de créer et donner un feed-back au niveau d'une question, d'une classe et/ou d'une épreuve. Le feed-back lié à une question, une classe et une épreuve est créé dans le logiciel Auteur. Un feed-back instantané peut éventuellement renseigner les scores réalisés, comporter des graphiques, des éléments multimédia, du son, des vidéos, des liens vers d'autres épreuves et des URL conduisant à des supports d'apprentissage utiles.

Le feed-back au niveau des questions propose un diagnostic spécifique pour une question particulière et les propositions faites dans le cadre de cette question. Il corrigera les conceptions erronées liées à une question particulière, mais il est aussi possible qu'un feed-back excessif à ce niveau ne fasse qu'enseigner comment bien répondre à la question et n'aide pas forcément les participants à apprendre.

Perception vous permet de définir un feed-back unique pour chaque proposition liée à une question. Par exemple, si vous demandez une personne de donner le nom de la capitale de l'Allemagne, il pourrait y avoir un message de feed-back unique pour chaque proposition:

• Proposition : München
  Feed-back: "Incorrect. Cette ville est située dans l'Allemagne de l'Ouest et n'est pas la capitale."
• Proposition : Bonn
  Feed-back: "Incorrect. C'est l'ancienne capitale de l'Allemagne de l'Ouest mais pas la capitale de l'Allemagne."
• Proposition : Rome
  Feed-back: "Incorrect. C'est la capitale de l'Italie."
• Proposition : Berlin
  Feed-back: "Correct. Il s'agit de la capitale de l'Allemagne." 

C'est le moyen idéal de diagnostiquer les lacunes en termes de connaissances et de compétences, de corriger des conceptions erronées et de recommander une session d'apprentissage adaptée.

Le feed-back au niveau des épreuves est souvent utilisé dans le cadre d'épreuves sommatives pour fournir des certificats d'achèvement. Il est parfois utilisé dans des épreuves diagnostiques et formatives pour proposer un diagnostic et une recommandation au niveau de l'épreuve, mais le feed-back au niveau des classes est probablement plus utile pour un participant.

Le feed-back au niveau des épreuves est formulé par bilan d'épreuve. Ces bilans sont le fruit du score global de l'épreuve ainsi que des prérequis éventuellement configurés pour des classes et sous-classes. Autrement dit, l'épreuve peut être configurée pour donner des notes de passage pour un score total ou un score total plus un certain score dans une classe. Généralement, ces fonctions sont utilisées dans le cadre de tests et d'examens pour lesquels un niveau de maîtrise général ainsi qu'un certain niveau de maîtrise d'une classe particulière sont requis pour réussir un test. Ainsi, un préparateur d'aliments peut être tenu de réussir un test sur la préparation des aliments avec une note de 80%, mais il doit également avoir un score de 90% en propreté pour réellement réussir.

Perception vous permet de configurer de nombreux bilans d'épreuves qui conservent les fourchettes de scores et les prérequis pour donner un feed-back et orienter les participants vers des épreuves supplémentaires, des supports d'apprentissage ou des informations.