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  Questionmark Perception Création Réalisation de questionnaires en ligne

Réalisation de questionnaires en ligne

Vue d'ensemble
Le système de réalisation de questionnaires en ligne de Questionmark™ Perception propose un environnement simple et distribué pour la création de questions et d'épreuves. Les experts en la matière peuvent ainsi développer rapidement des questions sans devoir installer quoi que ce soit sur leur bureau. Vous pouvez créer des questionnaires à l'aide d'un navigateur; vos questions et épreuves sont stockées dans les référentiels du serveur de Perception. Le Gestionnaire de questions propose un environnement d'administration des questions et le Gestionnaire d'épreuves fournit l'équivalent pour les épreuves.
  • Créez 8 types de questions différents à l'aide d'assistants ou de l'éditeur de questions intégré.
  • Utiliser les assistants pour guider les auteurs dans le processus d'assemblage de questions dans des épreuves.
  • Proposez un feed-back utile dans les questions pour améliorer le maintien de l'acquis. Le feed-back peut être intégré à la question ou peut renvoyer à des ressources d'apprentissage externes pour faciliter la remédiation.
  • Intégrez des fichiers multimédia comprenant de l'audio et de la vidéo aux questions Perception.
  • Stockez et gérez des questions ainsi que les ressources qui les accompagnent dans des référentiels partagés.
  • Travaillez dans des environnements collaboratifs multi-auteur dotés de nombreuses options de sécurité interdisant tout accès non autorisé aux dossiers de questions et d'épreuves.


Gestionnaire de questions
Le Gestionnaire de questions RQL de Questionmark Perception vous permet de créer des questions dans différents formats appelés "types de question". Tous les types de question peuvent comprendre des graphiques, du multimédia, du son, des vidéos et des URL renvoyant à des supports d'apprentissage utiles. Cette interface vous permet de créer huit types de question à l'aide d'assistants.

Vous pouvez organiser vos questions en classes et sous-classes, mélanger les propositions et inclure des styles et graphiques spécifiques aux questions. Une classe ou sous-classe est un ensemble de questions ayant trait à un sujet particulier, une classe et/ou un niveau de difficulté. Plus le nombre de questions rédigées augmente, plus les classes s'avèrent utiles pour les organiser. Les classes peuvent également comporter des sous-classes, structurées selon une matière ou un niveau de difficulté. Une classe peut porter sur les produits Microsoft. Les sous-classes peuvent quant à elles concerner les produits Office et d'autres sous-classes avoir trait aux fonctions de Word, Excel, PowerPoint, etc. Vous pouvez configurer d'autres classes pour des questions liées à l'éthique voire des processus et procédures.

  • Les noms de (sous-)classes sont limités à 200 caractères.
  • Une classe peut contenir jusqu'à 10 sous-niveaux.
  • Le nombre de sous-classes d'une classe peut être pratiquement illimité.
  • Les classes peuvent contenir un nombre pratiquement illimité de questions.
  • Une base de questions peut contenir un nombre pratiquement illimité de classes.

Les classes peuvent être assignées à des groupes et donc limiter l'accès à d'autres groupes.
En savoir plus sur le feed-back RQL...

Le logiciel de réalisation de questionnaires en ligne vous permet de créer plus de huit types de question à l'aide d'assistants.
En savoir plus sur les types de question RQL...



Gestionnaire d'épreuves
Le Gestionnaire d'épreuves de Questionmark Perception vous permet de créer et essayer des épreuves. Grâce à celui-ci, vous pouvez spécifier les questions à diffuser, déterminer si leur diffusion doit être logique ou aléatoire, créer une richesse fonctionnelle en sélectionnant un modèle, décider à quel niveau vous souhaitez donner un feed-back (question ou épreuve) et planifier comment terminer l'épreuve.
En savoir plus sur le Gestionnaire d'épreuves...



  En savoir plus: Evaluer:
 
Vue d'ensemble animée de Perception
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Vue d'ensemble animée de la réalisation de questionnaires en ligne
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