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Questionmark Perception Autoría Devoluciones al participante

Devoluciones al participante

Panorama general
Las devoluciones se realizan en las evaluaciones formativas y de diagnóstico que se toman para realizar diagnósticos, corregir conceptos erróneos y proporcionar una experiencia educativa adecuada. Las indicaciones pueden incluir aprendizaje electrónico, el consejo de un mentor, capacitación guiada por instructores y/o autoaprendizaje. Las devoluciones en el caso de las evaluaciones acumulativas se limitan a proporcionar información de exámenes aprobados/no aprobados y la emisión de certificados de finalización.

Es posible crear y proporcionar devoluciones sobre una pregunta, el nivel de un tema y/o el nivel de una evaluación. Las devoluciones relacionadas con los puntos, temas y evaluciones son creadas con el software Autor. Las devoluciones instantáneas incluyen la puntuación lograda, gráficos, multimedia, sonido, videos, enlaces con otras evaluaciones y URL que aportan material didáctico útil.



Devoluciones en el nivel de los elementos
Las devoluciones relacionadas con el nivel de los elementos se refieren a cualquier texto, gráfico u otro mensaje que el participante reciba al responder una pregunta.

Las devoluciones en el nivel del elemento proporcionarán un diagnóstico específico de una pregunta y de las opciones seleccionadas dentro de esa pregunta. Las devoluciones de este nivel corregirán los conceptos erróneos relacionados con una pregunta específica. Sin embargo, existe el riesgo de que demasiadas devoluciones de este nivel le muestren a los estudiantes como responder correctamente la pregunta sin ayudarlos necesariamente a aprender.

Perception le permite definir devoluciones únicas para cada opción dentro de una pregunta. Por ejemplo, si pide a una persona que mencione el nombre de la capital de Alemania, puede proporcionar este tipo de devolución única para cada opción:

  • Opción: München
    Devolución: "Incorrecto. Esta es una ciudad ubicada de Alemania occidental y no es la capital."
  • Opción: Bonn
    Devolución: "Incorrecto. Ésta es la antigua capital de Alemania Occidental pero no es la capital de Alemania."
  • Opción: Roma
    Devolución: "Incorrecto. Esta es la capital de Italia."
  • Opción: Berlín
    Devolución: "Correcto. Esta es la capital de Alemania." 


Devoluciones en el nivel de los temas
Las devoluciones relacionadas con el nivel de los temas indican cualquier texto, gráfico u otro mensaje que el participante reciba según la puntuación conjunta de un tema o sub-tema específico. Por ejemplo, “Su puntuación obtenida en este tema específico indica que debe considerar recibir más capacitación. El siguiente URL lo vinculará con el material didáctico.” Las devoluciones sobre los temas le permiten proporcionar un diagnóstico y consejo prescriptivo sin exponer los algoritmos de puntuación usados para un punto en particular.

Las devoluciones relacionadas con el nivel de los temas son una excelente forma de diagnosticar las deficiencias en el conocimiento y las capacidades, los conceptos erróneos y prescribir un acontecimiento educativo que pueda ayudar al participante a mejorar.



Devoluciones en el nivel de las evaluaciones
Las devoluciones relacionadas con el nivel de las evaluaciones indican cualquier texto, gráfico u otro mensaje que el participante reciba sobre la puntuación conjunta dentro de la parte concerniente al puntaje de la evaluación.

Las devoluciones de este nivel se utilizan generalmente dentro de las evaluaciones acumulativas para proporcionar certificados de finalización. A veces, las devoluciones sobre las evaluaciones se utilizan para las evaluaciones de diagnóstico y formativas con el objeto de proporcionar diagnóstico y realizar indicaciones sobre el nivel de la evaluación, pero, probablemente, las devoluciones del nivel de los temas sean más útiles para el participante.

Las devoluciones del nivel de las evaluaciones se formulan a partir de los resultados obtenidos en ese nivel. Estos resultados son la combinación de la puntuación general de la evaluación junto con los requisitos previos, que se establecen de manera opcional, para los temas y sub-temas. Esto significa que se puede diseñar la evaluación para proporiconar notas aprobatorias para una puntuación total, o la puntuación total más determinado nivel de puntuación dentro de un tema. En general, esto se utiliza en pruebas y exámenes en los que, junto con un nivel general de dominio, se debe alcanzar un nivel de dominio específico de un tema en particular para aprobar el examen. Por ejemplo, es probable que se solicite a una persona encargada de la preparación de alimentos que tome una prueba de preparación de alimentos con una nota de aprobación del 80%, pero tambien debe obtener una puntuación del 90% en higiene para aprobar.

Perception le permite establecer varios Resultados de evaluaciones con bandas de puntaje que establezcan los requisitos previos para proporcionar devoluciones y guiar al participante para rendir evaluaciones adicionales, consultar material didáctico o más información.



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