| Susan Willig, un miembro del staff de apoyo del departamento de Ciencias de la Salud, piensa que la evaluación en línea es un extra importante para la facultad de Ciencias de la Salud y sus estudiantes. Ella, con otros colegas, ha desarrollado materiales de prueba para el curso Aptitudes de Salud I y II, seguidos por 200 estudiantes. "La mayor barrera era el temor a la tecnología," dice Willig.
A Willig le pareció muy fácil importar preguntas dentro del banco de pruebas, y le gusta las ventajas otorgadas por la evaluación en línea. "Tener estudiantes pasando pruebas fuera de los períodos regulares de clase libera el tiempo de clase," subraya Willig. También siente que la evaluación en línea asegura en parte la honestidad del estudiante, desde que el software crea una prueba para cada estudiante. El software también permite a los profesores imprimir los resultados de los estudiantes de diferentes maneras, según las competencias específicas o los objetivos de aprendizaje.
El departamento también ha desarrollado una tutoría en PowerPoint para la formación de patógena de sangre "OSHA/blood-borne pathogen" con cuestionarios que pueden ser completados y corregidos vía el software. Pat Bunch, Coordinador del Laboratorio de Salud, desarrolla esta tutoría. Porque los estudiantes en ciencias de la Salud deben re-certificarse cada año, ofrecer la tutoría vía la computadora es de gran ayuda. Están probando todo esto durante el verano para aplicarlo este otoño. |